关注受罚学生心理

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关注受罚学生心理

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关注受罚学生心理

作者：王军文章来源：石门实验小学点击数：更新时间：2008-3-13 10:43:49

　　暑假结束后开学第一天，学生张某的作业一个字都没写。我问为什么，他吱吱唔唔地说：“我以为六年级不是你教，不做暑假作业不要紧。”
　　整整一个星期，这位同学连一分钟的自由时间都没有。我每天规定他补写一定数量的暑假作业，还要完成当天的作业。这样，他终于在一个星期内辛辛苦苦地完成了所有作业。
第二个星期的周一早晨，我在批阅孩子们的作业。我翻看了一下，竟然发现了张某的作业本中夹着一张纸条。
　　我非常惊讶，迫不及待地读起他写给我的话。他首先向老师道歉，说自己不该不完成作业。接着述说了自己一星期来的痛苦。一开始，他觉得自己的作业太多，根本不可能完成。可是不写，老师要批评，爸爸要打骂。不但如此，每天放学回家还要被爸爸逼着干活。他简直走投无路了，每天晚上都躺在床上哭，泪水多少次浸湿了被子和枕头。上星期五放学后，跑到校园外的草地里躺了很久，准备跳进水塘一死了之。可终因缺乏勇气，才避免了一场悲剧。
　　教室里，我向同学们读着张某的。我嗓子里像被什么东西堵住了似的，再也无法往下读。只好请班长帮忙。教室里静极了，只听见同学们地抽泣着。我抬头看看孩子们，连几个调皮的大男孩都在偷偷地擦眼泪。
　　读完了好一会儿了，我终于抑制住自己激动的心情，流着眼泪向同学们作检讨，向张某道歉。我向孩子们保证，今后再也不这么粗心，不会让孩子们受这么多委屈。最后我还指出，有了真情实感，就能写出这么好的文章。
　　自这次事件以后，张某同学像变了一个人似的，自觉做作业，也不再那么调皮捣蛋。更重要的是，他一扫悲愁之色，露出了孩子应有的愉悦笑容。

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